Metodología Triskel

Nuestra metodología, basada en tres espirales de intervención :

Neurodesarrollo

Terapias corporales, terapias de movimiento basadas en la teoría del neurodesarrollo. Con las nuevas investigaciones sobre neurodesarrollo y la plasticidad cerebral se ha visto como nos desarrollamos, y que el cerebro se caracteriza por una plasticidad a lo largo de todo su proceso vital.

Observamos en el niño y la niña su momento evolutivo a nivel de neurodesarrollo, las habilidades adquiridas, y las que quedan por desarrollar. Se tiene una visión del niño y de la niña en tres dimensiones: el control corporal y la seguridad en si mismo o misma, la inteligencia emocional y las habilidades sociales, y las habilidades más racionales (lenguaje, pensamiento, procesamiento, aprendizaje) .

Al mismo tiempo trabajamos sobre la teoría de lo reflejos primitivos, y la importancia de su integración para la adquisición de las habilidades motrices, emocionales, y cognitivas.

Visión Sistémica

Miramos a la familia desde un enfoque sistémico-relacional y como tal, nos centramos en poner la atención en la observación de las competencias personales y relacionales de cada miembro de la familia, así como de los recursos con los que se cuenta en el contexto familiar.

Acompañamos en la elaboración de formas de comunicación más eficaces y funcionales, permitiendo mantener una mejor calidad de vida familiar.

Desde este enfoque, abordamos las dificultades generadas en el contexto de las relaciones familiares descifrando las dinámicas propias de cada familia y ayudando a identificar los patrones que hacen que la dificultad se mantenga ocasionando un malestar emocional entre sus miembros.

Visión Sistémica

Miramos a la familia desde un enfoque sistémico-relacional y como tal, nos centramos en poner la atención en la observación de las competencias personales y relacionales de cada miembro de la familia, así como de los recursos con los que se cuenta en el contexto familiar.

Acompañamos en la elaboración de formas de comunicación más eficaces y funcionales, permitiendo mantener una mejor calidad de vida familiar.

Desde este enfoque, abordamos las dificultades generadas en el contexto de las relaciones familiares descifrando las dinámicas propias de cada familia y ayudando a identificar los patrones que hacen que la dificultad se mantenga ocasionando un malestar emocional entre sus miembros.

El Apego

El apego es una relación del bebé hacia la mamá o cuidador/a principal, el vínculo es la relación (y en ello esta las emociones que sentimos), del adulto hacia el niño o niña. El apego es el vínculo emocional entre dos personas. Los primeros apegos en la vida son los más importantes, pues son el marco de referencia (la base) para todas las relaciones futuras. Ese vínculo afectivo les aporta a los niños y niñas la capacidad de desarrollarse, sintiéndose bien consigo mismos/mismas y con los demás, les hace capaces de calmar o modular su malestar cuando las cosas no salen como se lo esperan.

El apego se va formando hasta los dos años de edad. Y el apego significa “sentirse seguro”, significa seguridad, seguridad con el cuidador/a principal.

Los y las bebés son esponjas de emociones, perciben como nos sentimos los adultos. El bebe y los/as niños/as no se pueden desarrollar solos/as, se desarrollan en contexto, en familia, y la influencia en su desarrollo es directa de lo que hacemos y sentimos los adultos.

Por ello desde Galkidea, vemos importante acompañar a los padres y madres a identificar sus emociones, a dar valor a su sentir, ayudarles a entender la maternidad y paternidad desde un enfoque de conexión emocional consigo mismos/as y con sus hijos e hijas.

Con la metodología TRISKEL observamos al niño/a en tres dimensiones (motrizmente, emocionalmente, cognitivamente), y a la familia como unidad, e intervenimos con el/la niño/a para promover el aprendizaje de nuevas habilidades (motrices, emocionales, cognitivas) y acompañamos a los padres y madres en el proceso de la crianza y en el desarrollo de sus hijos e hijas.

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