Prevención en centros escolares

Intervención grupal con alumnado en centros escolares.

Programa "Actúa y crea tu propia historia" (Prevención de violencia entre iguales 10-14 años)

Este taller tiene como objetivo que alumnos y alumnas reflexionen de una manera activa y vivencial sobre cómo se relacionan con sus iguales y qué roles ejercen en sus grupos. Se propone una forma de “actuar” diferente “jugando” a ser otro, para ampliar su mirada y poder así favorecer una interacción saludable entre iguales.

Programa "Actúa y crea tu propia historia" (Prevención violencia de género 14-18 años)

Este taller, a través de una representación teatral, tiene como objetivo que alumnas y alumnos  asimilen de manera activa y vivencial, nuevos modelos de comportamientos basados en la igualdad entre mujeres y hombres, a través de una herramienta que “les levante de la silla” invitándoles a hacer y sentir.

 

Programas adaptados a las necesidades del aula y perfil del alumnado

Recogemos la demanda de los centros educativos para realizar una intervención lo mas ajustada posible a las necesidades del alumnado.

 

 

Prevención en Atención Primaria (Servicios Sociales)

PREVENCIÓN SECUNDARIA: Programa " Vinculándonos" (Promoción del vínculo prenatal)

Dirigido: a familias embarazadas con indicadores de riesgo.

Objetivo: Favorecer conductas vinculares de la mamá/papá hacia el /la bebé en gestación en grupo selectivo.

Contenido: A través de la experiencia , la reflexión  y el acompañamiento emocional en las sesiones, se favorecerá el desarrollo de conductas vinculares prenatales necesarias para fomentar el vínculo posterior. El embarazo es una etapa en la maternidad y paternidad que nos prepara psicosocial y emocionalmente para ser padres y madres. Sesiones prácticas donde se experimentará a través del contacto, el ritmo, la emoción y el movimiento.

Duración: 5 sesiones de hora y media cada sesión (opción de modificación de número de sesiones dependiendo de las necesidades observadas en el grupo).

Evaluación: Observación de indicadores de protección e indicadores de riesgo para realizar el acompañamiento durante las sesiones, y al finalizar el taller.

PREVENCIÓN SECUNDARIA: Programa " Conociéndonos" (Promoción del vínculo de 0 a 2 años)

Dirigido: a familias en riesgo con hijos e hijas menores de 2 años.

Objetivo: Favorecer conductas vinculares de la mamá/papá hacia el /la bebé (en grupo selectivo).

Contenido: A través de la experiencia en las sesiones y el acompañamiento emocional se favorecerá la puesta en práctica de conductas vinculares necesarias para fomentar el desarrollo de los y las menores. Las sesiones serán prácticas por medio de modelamiento con la participación de los y las menores.

Duración: 5 sesiones de hora y media cada sesión (con opción de modificación del número de sesiones dependiendo de las necesidades del grupo).

Evaluación: Observación de indicadores de protección e indicadores de riesgo para realizar el acompañamiento durante las sesiones, y al finalizar el taller.

PREVENCIÓN SECUNDARIA (MINORÍAS ÉTNICAS): Programa " Parentalidad positiva y hábitos saludables para el desarrollo infantil".

Dirigido a: familias pertenecientes a minorías étnicas, seleccionadas por los Servicios Sociales.

Objetivo: Promover la parentalidad positiva.

Contenido: El contenido se adapta a las necesidades del grupo, previa reunión de coordinación con el Servicio Social correspondiente. El número de sesiones dependerá de las necesidades del grupo. Inicialmente se puede plantear unas sesiones de diagnóstico para posteriormente ofrecer un taller anual.

PREVENCIÓN PRIMARIA: Programa " Entendiendo el desarrollo cerebral de nuestros hijos e hijas de 0 a 3 años"

Cómo entender el desarrollo cerebral de nuestros hijos e hijas nos ayudará a acompañar de una manera integral, conectando cerebro, emoción y relación.

Dirigido a:  familias con hijos e hijas menores de 3 años.

Contenido: El taller consta de 4 sesiones de una hora y media.

– Cómo se va desarrollando el cerebro de nuestros hijos e hijas.
– Qué está en nuestra mano y en nuestro entorno para favorecerlo.
– Cómo ayudar en el desarrollo emocional de nuestros hijos e hijas. El cerebro emocional.
– Última sesión de disfrute en familia con los niños y niñas. Puesta en práctica.

PREVENCIÓN PRIMARIA: Programa " Adolescencia, una segunda oportunidad"

Este taller ofrece un espacio para que padres y madres tengan un lugar en el que poder “entrenar” otras maneras de abordar los conflictos, los problemas de comunicación y la dificultad en expresar sus emociones, a través de la creación de un espacio de interés común. Se trata de un programa preventivo de atención a las familias con un diseño que combina formación teórica y práctica.

El taller consta de 4 sesiones de hora y media cada una.

Contenido:

  • La realidad adolescente.
  • Mi lugar como padre o madre de un hijo e hija adolescente.
  • Comunicación con mi hijo e hija adolescente. El conflicto como una oportunidad. Transitar por las propias emociones.
  • Puesta en escena. PIBE (Psicoterapia Integrativa Basada en Escenas)

 

 

 

 

TALLERES A MEDIDA DE PREVENCIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA: Programa " Escuelas de familias"

  • Talleres montados a medida según las necesidades detectadas por los Servicios Sociales de Base de cada localidad.
  • Los talleres serán organizados a demanda, según el perfil de las familias a los que vayan dirigidos, teniendo en cuenta las edades de sus hijos e hijas y las necesidades detectadas.
  • Talleres preventivos: Prevención primaria. Prevención secundaria ( grupo selectivo).

 

Datos de contacto

Si deseas solicitar información sobre nuestros servicios y talleres no dudes en contactarnos.

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